ادوات جمع البيانات (شبكة الملاحظة)

ادوات جمع البيانات (شبكة الملاحظة)

تتباين وسائل الحصول على المادة العلمية، وتتعدد هذه الوسائل غير أن الباحث يجب أن يختار من هذه الوسائل وسيلة أو أكثر من وسيلة لحصوله على كل البيانات التي يريد الحصول عليها لإثبات صحة أو خطأ فروض دراسته. من بين هذه الوسائل الملاحظة.
ما هي الملاحظة؟ ماذا يمكنها أن تجلب لطالب الدكتوراه في سياق بحثه؟ الملاحظة هي تقنية لجمع البيانات تسمح بالوصول إلى البيانات التي لا يمكن الوصول إليها من خلال المقابلات أو الاستبيانات. وفي البحث الميداني يتم الاستعانة بشبكة الملاحظة التي تساعد على ملاحظة المبحوثين وبما يحيط بهم بالتالي يجب أن تستعمل هذه العملية من طرف الباحث وذلك لعرض الحالات وتحليلها حسب الفرضيات كما تساعده على فهم الكثير من تصرفات المبحوثين.

         تتضمن الملاحظة في الواقع ثلاث عمليات:  

-          تصميم الأداة القادرة على توفير المعلومات الكافية والضرورية لاختبار الفرضيات ، على سبيل المثال استبيان المسح أو دليل المقابلة أو شبكة الملاحظة المباشرة

-          اختبار أداة الملاحظة قبل استخدامها بشكل منهجي للتأكد من  درجة كفاءتها ودقتها.

-          تنفيذها بشكل منهجي وبالتالي جمع البيانات ذات الصلة.

النوع 1 شبكة الملاحظة لاكتشاف الترابterritoire

نصائح واحتياطات لاستعمال شبكة الملاحظة:

-         هذه الشبكة مفيدة خلال الزيارات الأولى لميدان البحث ،و تهدف إلى مساعدتك في رسم صورة على ميدان البحث ، وبناء الفرضيات

-         إذا كانت المنطقة المراد ملاحظتها تتكون من عدة كيانات (أحياء ، أحياء فرعية ، وما إلى ذلك) ، يُنصح بشدة بتخصيص شبكة ملاحظة مختلفة لكل كيان

-         من الأسهل إكمال الشبكة بعد حصة الملاحظة. افعل ذلك على الفور لتجنب النسيان والأخطاء

-         ضع خطة / خريطة يمكنك أيضًا تسجيل ملاحظاتك عليها.

معلومات عامة اسم التراب أو الكيان........................................................................... التاريخ.....................اليوم.......................الساعة..................................المناخ......................

المواضيع	ماذا رأيت؟(ملاحظات واقعية للأشياء والأماكن والأحداث ، ...)	ماذا سمعت؟ (كلام اوحديث  السكان والمهنيين ،التجار ...)	ما الذي يذكّرني به ذلك؟ (ملاحظات شخصية ، مشاعر ، أسئلة وفرضيات)
المجالات  الخارجية (الحدائق ، الملاعب ...)
المنشآت الرياضية
المرافق الثقافية
خدمات عامة وجمعوية
الحياة الاقتصادية (المحلات التجارية والشركات ، وما إلى ذلك)
السكن والاقامة
المواصلات
الطرق
لغلاف الجوي والمناخ،

وهناك  انواع  أخرى لشبكات الملاحظة منها:

النوع 2: شبكة الملاحظة المواضيعية

نصائح واحتياطات لاستعمال شبكة الملاحظة

ستكون هذه الشبكة مفيدة لك لدراسة موضوعك بعمق.

تكمن صعوبة التمرين في بناء الموضوعات الفرعية ذات الصلة

مثال على المواضيع والمواضيع الفرعية

الموضوع: مكان ومرافق الحي:

المواضيع الفرعية: الموقع ، العمارة ، الحضور ، الاجواء، ...

الموضوع: مشكلة ، أمن:

المواضيع الفرعية: الاشارات، والإضاءة ، والمقابلة ، والتخطيط ، سهولة استخدام المواقع ، إلخ.

الموضوع: سكان ، فتيات صغيرات في الحي

المواضيع الفرعية: أماكن إعادة التجميع ، والأنشطة التي يمارسونها في الأماكن العامة ، المعدات والأنشطة المخصصة لهم، وخطابهم في الحي ،

المواضيع الفرعية	نقاط القوة	الصعوبات ،أوجه الضعف ،المخاطر	مسارات او خطوط التحسين

  

النوع 3:شبكة الملاحظة لحدث ما

نصائح واحتياطات لاستعمال شبكة الملاحظة

-         ستكون هذه الشبكة مفيدة لك إذا كنت ترغب في ملاحظة  حدث منعزل (حفلة في حي ، جمعية عامة ، إلخ.)

-         قم ببناء موضوعات تتكيف مع الموضوع الذي تمت دراسته ، مع وصف دائمًا للحاضرين على الأقل ، وأين يقع الحدث ، ومتى يحدث وأخيرًا ما يحدث هناك.

-         كن شاملاً قدر الإمكان في تدوين الملاحظات.

-         يمكن استخدام الرسوم البيانية والصور لوصف المكان

الموضوع	ماذا لاحظت؟(وصف الحقائق ، ونسخ الخطب ، .....)	ما الذي يذكّرني به ذلك؟ (ملاحظات شخصية ، مشاعر ، أسئلة وفرضيات
المشاركون (كم؟ من؟ ...)
الحظة (الوقت والتاريخ ...)
المكان (الموقع ، التخطيط ، ...)
لأنشطة المقترحة (ماذا يفعل الناس؟)
ماسمعت من  المحادثات (ماذا يقول الناس؟)
الاجواء (الغلاف الجوي ، العلاقات ، ...)

   

النوع 4: شبكة الملاحظة لحالة –مشكلة أو وضعية – مشكلة

نصائح واحتياطات لاستعمال شبكة الملاحظة

-          يمكن استخدام هذه الشبكة لملاحظة حالة واحدة أو أكثر تشكل مشكلة للجهات الفاعلة: التجمعات في مكان عام ، التوترات في اجتماع عام ، اللامبالاة ،

-          هذه الشبكة مثيرة للاهتمام للتعبئة من قبل مجموعة عمل ، فهي تسمح بمواجهة وجهات النظر والحلول المتخيلة.

من هو المعني ؟        كم؟
ماذا يفعل هؤلاء الناس؟       كيف يتصرفون؟
في اي مكان؟او الاماكن؟
في أي وقت ؟ أو الاوقات؟
الدوافع وأسباب المشاكل
كيف يمكننا تحسين هذا الوضع؟

               

                                                 من إعداد محمد الداودي باحث في السسوسيولوجية والانثربولوجية

 يمكن تقرأ أيضا:

أدوات جمع البيانات)الاستمارةأو الاستبيان : نصائح لاجراء الاستمارة بنجاح

أدوات جمع البيانات(المقابلة)

شارك هذا المنشور