كيف نفهم النصcomprendre un texte

 

1-   فهم النص

فهم النص يعني:

·   إدراك معنى النص ورسالته.

·   الحصول على فكرة واضحة عن الأسباب والدوافع والتسلسل المنطقي للنص.

·  أن تكون قادرًا على تحديد: نوعه ، و أصله....

·   أن تكون قادرًا على الحديث عنه ، و شرحه للآخرين ، و استخدامه في مناقشة ، أو مقارنة

· الشعور بالقدرة على الحكم عليه

2-  يستخدم فهم النص من أجل:

·  تطوير مهاراتك في التحليل والتفكير.

·  إثراء معرفتك.

·   تقدم أمثلة محددة لإعادة استخدامها في تمرين أكثر عمومية (مناقشة ، مقال ، منتدى .)

·   شحذ ذوقك وإحساسك النقدي وكتابتك.

3-  دعم قراءتك

· استخدم دعامة النص: الحواشي ، و المقدمة ، والتعريف بالمؤلف.

· ابحث عن السياق: هل النص المدروس مرتبط بسياق معين؟

4- فهم النص

4-1  اقرأ النص.

يتطلب فهم النص ، قبل كل شيء ، قراءة مركزة ومتأنية ، لذلك من الضروري قراءة النص مرتين على الأقل.

اختم بقراءة النص بصوت عالٍ : غالبًا ما يتم اكتشاف الصعوبات أو الفخاخ من خلال القراءة بصوت عالٍ. فنحن نتعثر في جملة لا نفهم مفرداتها أو منطقها أو بنائها.

4-2 علق على  النص.

أثناء القراءة، حدد المقاطع الصعبة والكلمات الغير مفهومة ، و تسلسل الأفكار التي ليست واضحة من خلال وضع علامات استفهام في الهامش أو من خلال تسليط الضوء على الكلمات  الغير المفهومة .

4-3 استخدام ادوات ، ودعائم الفهم.

لضمان فهم جيد للنص ، استخدم الأدوات المناسبة:

بناء جمل لا يمكن تفسيرها: راجع دليل القواعد.

كلمة غير معروفة لا يشرحها السياق : افتحوا القاموس ، و لاحظوا أصل الكلمة وجذرها، ومعاني الدلالة (أي كل معاني الكلمة في ترتيب ظهورها : فنحن نكتشف تاريخ الكلمة ، ومعانيها القديمة المنسية ، ومعناها الصحيح ، ومعناها المجازي ، وما إلى ذلك).

تلميح تاريخي :ابحث في كتب التاريخ ، على الإنترنت أو في قاموس للأسماء الصحيحة.

موضوع مُصرّ ومدهش : إعادة قراة النص  أو مساره.

ملاحظات يبدو أنها تتناول الحياة الخاصة للكاتب : ابحث عن سيرة  الذاتية في الكتاب أو على الإنترنت للكاتب.

5-     التعمق في  تحليل النص

تحقق من فهمك للنص من خلال تطبيق شبكة القراءة مناسبة لنوع التمرين المطلوب:

-          في حالة القراءة المتصلة (تتم بسرعة ، دفعة واحدة): يتعلق الامر بفهم شامل عام. يجب على الاسئلة التالية :

· من المتحدث ؟

· ما الذي نتحدث عنه ؟

· ما الغاية ؟

· لماذا اخترت هذا النص في الدراسة الحالية؟

-          في حالة قراءة مُفصلة للنص: غالبًا ما تكون مصحوبًة باستبيان يوجه الفهم: أجب عليه بالترتيب ، واسأل نفسك عما يريد الكتاب المدرسي (أو المعلم) الكشف عنه على وجه الخصوص.

-          في حالة وجود نص عبارة عن وثيقة : هذا نص يدعم دروسا أو عرضًا تقديميًا، فمن الضروري تطبيق شبكة قراءة مماثلة لتلك الخاصة بالقراءة المتصلة مع بعض التعمق وفقًا للموضوع المراد معالجته.

 نصائح وحيل

ü    استخدم دفتر ملاحظات صغيرًا لتدوين تعريف الكلمات التي بحث عنها في القاموس حتى لا تضطر إلى البحث عنها في المستقبل.

ü    • في كثير من الأحيان يمكن أن تتجنب القراءة المتأنية لفقرات النص أو السياق (الدروس أو الكتاب ) ، قم بإجراء المزيد من البحث. فتحقيق الفهم يتم من خلال مقاربة أكثر شمولية: نحن نفهم كلمة لم نرها من قبل لأننا قد ألقينا نظرة أولية على مسارها ، أو بفضل ملاحظة صغيرة حكيمة للنص ...

شارك هذا المنشور