أهم النقط الرئيسية التي أتت بها المنهاج التربوية المغربية الجديدة

 

أهم المستجدات التي أتت بها المنهاج التربوية المغربية الجديدة

1-      توزيع جديد للمنظومة التربوية يتجلى في تعليم ابتدائي بسلكين أول ومتوسط وتعليم ثانوي بسلكين إعدادي وتأهيلي.

2-      هيكلة التعليم الابتدائي في سلكين يدوم كل منهما أربع سنوات بعد إدماج التعليم الأولي عند تعميمه في السلك الأول من التعليم الإبتذائي.

3-      هيكلة التعليم الثانوي في سلكين ، سلك إعدادي وسلك تأهيلي مكون من خمسة أقطاب.

4-      تنظيم الدراسة في السلك التأهيلي في خمسة أقطاب ، ويتضمن كل قطب ثلاثة أو أربعة شعب بما ما مجموعه 17 شعبة منها شعب  التعليم التقني التي تمثل أهم الهندسات الحالية ، وشعب جديدة.

5-      إحداث جذع مشترك في دورة نصف سنوية خاصة بشعب قطب التعليم الأصيل وجذع مشترك في دورة نصف سنوية كذلك خاص بشعب الأقطاب الأربعة الاخرى.

6-      الانتقال من السنة الدراسية بثلاث دورات إلى سنة دراسية بدورتين لكل منهما مناهجها المستقلة في جميع الأسلاك التعليمية.

7-      الانتقال في سلك التأهيلي من تنظيم الدراسة في مواد دراسية ببرامج سنوية إلى تنظيم مجزوءاتي مع تحديد الغلاف الزمني للمجزوءة في ثلاثين ساعة.

8-      عصرنة المضامين بحيث تم إحداث مادة الاعلاميات شكل يصمن للمتعلم تكوينا يستمر إلى نهاية الاعدادي.

9-      إحداث مواد جديدة بحيث تم إحداث مادة التربية علة المواطنة في التعليم الابتدائي ، وإحداث مادة اللغة الأمازيغية  في السنوات السنوات الاربع للسلك الابتدائي ، ومواد جديدة مرتبطة بالشعب الجديدة وخاصة في قطب الفنون.

10-  توسيع تدريس مادة اللغة الاجنبية الاولى إلى السنة الثانية من التعليم الابتدائي الحالي عوض الثالثة. وتدريس اللغة الأجنبية الثانية في الإعدادي وفي السنتين الاخيرتين من التعليم الإبتدائي.

شارك هذا المنشور